Η Πρόεδρος του Ομίλου για την UNESCO νομού Ζακύνθου κ. Γιοβάνα Λόξα με ανακοίνωσή της κάνει γνωστό ότι θα υλοποιηθεί επιμορφωτική δράση στο νησί μας και συγκεκριμένα:
1) Η δράση εκτελείται από κοινού με το 2ο ΠΕΚΕΣ Ιονίων Νήσων, με υπεύθυνη την Οργανωτική Συντονίστρια κ. Κουμαριώτου, τη σύμφωνη γνώμη του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων κ. Αγγελόπουλου και την ιδιαίτερη συνδρομή του Διευθυντή Β/θμιας Εκπαίδευσης Ζακύνθου κ. Πόθου. Τον όλο συντονισμό έχει αναλάβει από κοινού με την κ. Γιοβάνα Λόξα MSc,πρόεδρο του ομίλου, ο ομότιμος καθηγητής του Πανεπιστημίου Αθηνών και αντιπρόεδρος του ομίλου Μιχάλης Μεϊμάρης με ερευνητική ομάδα που περιλαμβάνει τις κυρίες Εβίκα Καραμαγκιώλη PhD, Έφη Γιάννου MA, Αλεξάνδρα Νάκου MA και τον κύριο Γεώργιο Κοτρώτσιο MA.
2) Ειδικότερα, σε ένα σύνολο 8 ωρών (2 ώρες, 18:00-20:00, για 4 Παρασκευές) οι έχοντες δηλώσει ενδιαφέρον στην σχετική πρόσκληση 80 εκπαιδευτικοί Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης Ζακύνθου, Κεφαλονιάς και Ιθάκης, εντρυφούν διαδικτυακά στην Ψηφιακή Αφήγηση.
3) Η Ψηφιακή Αφήγηση (ΨΑ) αποτελεί τη σύγχρονη επέκταση της αρχαίας τέχνης της αφήγησης, η οποία σήμερα συνυφαίνεται με ψηφιακές εικόνες και βίντεο, καθώς και με ήχο-μουσική, εφέ και κείμενο-αφήγηση, δηλαδή μορφές πληροφορίας ιδιαίτερα προσιτές στους νέους. Η όλη διαδικασία της ΨΑ που διαχειρίζεται κάθε σύγχρονος υπολογιστής, τάμπλετ και κινητό τηλέφωνο, υποστηρίζει τον άνθρωπο ώστε να καλλιεργήσει και να εφαρμόσει τις δεξιότητες του σύγχρονου γραμματισμού, καθώς και τις καλλιτεχνικές και κριτικές του δεξιότητες. Μέσω αυτής τονώνεται η Συνεργασία, η Επικοινωνία, η Δημιουργικότητα, η Ενσυναίσθηση, η Ανθεκτικότητα, η Οργανωτική ικανότητα και γενικά οι δεξιότητες του 21ουαιώνα δηλαδή οι δεξιότητες ΖΩΗΣ, οι ΗΠΙΕΣ δεξιότητες, οι Τεχνολογικές και οι Ψηφιακές.
4) Σκοπός της όλης δράσης είναι οι επιμορφωμένοι εκπαιδευτικοί, ως μέντορες, να εμψυχώσουν και να διευκολύνουν, στη συνέχεια, τους μαθητές τους ώστε να δημιουργήσουν, αυτοί πλέον, Ψηφιακές Αφηγήσεις με θέμα “Το δικό μου 1821”.
5) Πιστεύουμε ότι η βιωματική, δημιουργική και μέσω της, προσφιλούς στους νέους, γλώσσας της ψηφιακής τεχνολογίας, ενασχόλησή τους με τον Αγώνα του 1821, θα αφήσει ανεξίτηλη τη βιωματική αυτή σχολική εμπειρία από κοινού με την τόνωση των σχετικών δεξιοτήτων.
6) Η έχουσα γίνει αποδεκτή από την επιτροπή του δήμου Ζακύνθου πρότασή μας για την δυνατότητα προβολής των Ψηφιακών αφηγήσεων των νέων μας σε ελεύθερες δημόσιες επιφάνειες (π.χ. τοίχοι κτιρίων), θα δώσει μιας ιδιαίτερης σημασίας προστιθέμενη αξία στο όλο εγχείρημα.
