Η εκπαίδευση αποτελεί βασικό πυλώνα για το μέλλον κάθε τόπου και η ομαλή λειτουργία των σχολείων είναι ζήτημα που αφορά ολόκληρη την τοπική κοινωνία. Στην Ζάκυνθο, το τελευταίο χρονικό διάστημα, το ενδιαφέρον γονέων, μαθητών και εκπαιδευτικών είναι στραμμένο στις εξελίξεις που αφορούν την κάλυψη των κενών στα σχολεία του νησιού, ώστε η εκπαιδευτική διαδικασία να συνεχιστεί χωρίς προβλήματα και καθυστερήσεις.
Σύμφωνα με τα μέχρι τώρα δεδομένα, στις 12 Ιανουαρίου αναμένεται να υπάρξει ουσιαστική βελτίωση στην εικόνα των σχολείων της Ζακύνθου, μετά και την Δ’ φάση προσλήψεων εκπαιδευτικών, η οποία πραγματοποιήθηκε τον προηγούμενο μήνα σε πανελλαδικό επίπεδο.
Παράλληλα, ιδιαίτερη προσμονή υπάρχει για την λειτουργία των Πειραματικών Σχολείων του 1ου σχολικού συγκροτήματος. Η τοπική κοινωνία αναμένει με ανυπομονησία την πλήρη ενεργοποίησή τους, καθώς όλα δείχνουν ότι θα υπάρξει πληρότητα τόσο σε μαθητές όσο και σε εκπαιδευτικούς.
Η κάλυψη των κενών
Ο κ. Θανάσης Κατσίμπελης, Διευθυντής της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ζακύνθου, δήλωσε στον –Ε- αναφορικά με την έναρξη των σχολείων σήμερα:
«Σήμερα πραγματοποιήθηκε η επανέναρξη της λειτουργίας των σχολικών μας μονάδων. Πολλοί εκπαιδευτικοί όπου υπηρετούν στα σχολεία της Ζακύνθου δεν είναι Ζακυνθινοί αλλά έρχονται από άλλα μέρη της Ελλάδας. Ελπίζω, λόγω καιρικών συνθηκών, να μην υπάρχουν προβλήματα με την έλευση των εκπαιδευτικών στο νησί μας.
Χθες το πρωί είχα μια τηλεφωνική επικοινωνία με τον Αντιδήμαρχο παιδείας Νίκο Ακτύπη, ο οποίος με διαβεβαίωσε ότι όλες οι εργασίες που ήταν προγραμματισμένες να γίνουν στα σχολεία ολοκληρώθηκαν. Οπότε θεωρούμε ότι είναι όλα έτοιμα για να λειτουργήσουν οι σχολικές μας μονάδες.
Τις προηγούμενες ημέρες ανακοινώθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας οι προσλήψεις εκπαιδευτικών για την Δ’ φάση προσλήψεων για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς. Σύμφωνα με την ανακοίνωση που έχουμε, οι αναπληρωτές θα πρέπει να προσέλθουν στα σχολεία από τις 12/01 έως και τις 13/01.
Πρέπει να σημειωθεί, ότι έγιναν τοποθετήσεις εκπαιδευτικών και στην Ζάκυνθο. Μακάρι αυτοί που διορίστηκαν από το Υπουργείο Παιδείας να προσέλθουν στο νησί μας και να αναλάβουν καθήκοντα. Έτσι, ευελπιστούμε να μην έχουμε κανένα κενό το 2026.
Η διαδικασία των κενών είναι δυναμική. Για παράδειγμα, μπορεί μια εκπαιδευτικός να μείνει έγκυος και να πάρει άδεια κύησης. Αν τοποθετηθούν αυτοί οι εκπαιδευτικοί που διορίστηκαν τώρα, τότε δεν θα έχουμε κανένα κενό στην Ζάκυνθο.
Όσον αφορά τα πειραματικά σχολεία, εγώ χαιρέτισα από την πρώτη στιγμή την μεγάλη επιτυχία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ζακύνθου όπου ιδρύθηκαν πειραματικά σχολεία. Θεωρώ ότι είναι μια μεγάλη επιτυχία. Τα πειραματικά σχολεία είναι σχολεία της επιστήμης. Επίσης συνδέονται με κάποιο πανεπιστημιακό τμήμα και έτσι γίνονται πολλά πιλοτικά προγράμματα.
Εγώ θέλω να ιδρυθούν τέτοια σχολεία, όμως να έχουν και στις ανάλογες υποδομές. Δυστυχώς, η νομοθεσία δεν προβλέπει να κατασκευαστεί ένα καινούργιο σχολικό συγκρότημα, το οποίο να χαρακτηριστεί ως πειραματικό».
Προβλήματα κ’ εργασίες
Ο κ. Διονύσης Πόθος, Διευθυντής της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ζακύνθου, μίλησε στον –Ε- σχετικά με την επανέναρξη την σχολικής λειτουργίας σήμερα και έναρξη των πειραματικών σχολείων τον Σεπτέμβρη:
«Δεν έχω ενημερωθεί για το αν έγιναν από τον Δήμο εργασίες στα Γυμνάσια και στα Λύκεια μας μέσα στις γιορτές. Εμείς είχαμε ζητήσει από πέρυσι να γίνουν κάποιες εργασίες. Πιο συγκεκριμένα, στο 1ο σχολικό συγκρότημα αντιμετωπίζουμε πρόβλημα με τα όμβρια. Τα όμβρια από το προαύλιο πέφτουν μέσα σε ένα φρεάτιο που βρίσκεται ανάμεσα από τα 2 σχολεία. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα να εισέρχονται νερά μέσα σε κάποιες αίθουσες.
Επιπλέον, είχαμε ζητήσει να γίνει μια συντήρηση των κλιματιστικών και των καλοριφέρ. Αυτές τις συντηρήσεις τις είχαμε ζητήσει εγγράφως. Εμείς είχαμε ζητήσει να γίνουν όλα αυτά πριν τις γιορτές.
Αναφορικά με τις προσλήψεις εκπαιδευτικών, στην Δευτεροβάθμιας προσλήφθηκε μια φιλόλογος και μια οικονομολόγος. Αυτή την στιγμή, υπάρχουν κάποια κενά στο ΕΠΑΛ.
Όσον αφορά τα πειραματικά σχολεία, θα ξεκινήσουμε την λειτουργία τους από το 1ο Γυμνάσιο. Θα κάνουμε μια πρόταση για αριθμό παιδιών και αριθμό τμημάτων. Πιστεύω ότι θα έχουν την συμπλήρωση όσον απαιτούνται τόσο μαθητών όσο και εκπαιδευτικών. Πρώτα θα λειτουργήσει ως πειραματικό το 1ο Γυμνάσιο και μετέπειτα το 1ο Λύκειο».
ΟΛΓΑ ΓΚΟΥΣΚΟΥ